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关于印发《青岛市教育局关于加强中小学国际理
发表日期:2020-06-23 01:50 | 来源:原创 | 当前的位置:主页 > 房价 > > 正文

  各区、市教体(育)局,高新区社会事务局,局属各学校,有关民办学校:

  现将《青岛市教育局关于加强中小学国际理解教育的指导意见》印发给你们,请认真贯彻执行。

  青岛市教育局

  2016年12月27日

  青岛市教育局关于加强中小学国际理解教育的指导意见

  为加快推进中小学国际理解教育,丰富教育国际化内涵,提高教育国际化质量,提升广大中小学生的国际素养,现就在全市加强中小学国际理解教育提出如下意见。

  一、指导思想

  以教育国际化推动教育多元化、特色化、现代化发展,围绕建设宜居幸福的现代化国际城市的发展目标,坚持世界眼光、国际标准,发挥本土优势,以“民族情怀 世界眼光”为核心,从认知层面、理解层面、行动层面开发国际理解教育课程,帮助学生在认同自我和本民族文化的基础上,尊重和理解不同民族、地域、国家的文化,与不同文化背景的人进行有效交往,具有尊重差异、理解多元、接纳吸取、合作共享的国际素养。2017年,建成20所中小学国际理解教育示范校。到2020年,建设100所国际理解教育特色学校,全面提升青岛的教育国际化水平和影响力。

  二、主要措施

  (一)多渠道加强宣传推介,推动国际理解教育深入开展。以弘扬社会主义核心价值观为前提和基础,把国际理解教育作为校园文化建设的重要内容,利用校园网、宣传栏、微信传媒等平台,多渠道宣传介绍国际理解教育重要意义和主要内容。

  (二)加深国际理解教育与学科教学深度融合,提升国际理解教育内涵。坚持将学科教学渗透作为国际理解教育主渠道,提高学科教师国际理解教育意识。教师要充分挖掘、拓展、整合现有学科课程中能够作为国际理解教育载体的内容,将世界历史、人文、环境、国际关系等具有国际性特征的课程作为通识知识,探索与实践在不同学科教学中渗透国际理解教育,提升学生国际理解能力和素养。

  (三)自主开发与合作引进相结合,构建国际理解教育课程体系。基于青岛本土特色和学校特色发展的现状,结合学生年龄水平和认知特点,合理设定各学段开展国际理解教育的课程目标,整合资源,开发国际理解教育校本课程。支持有条件的学校与国内外教育机构合作开发或引进国际理解教育课程。支持中小学校与国外学校建立“友好学校”等,开展广泛的课程交流。支持普通高中学校在课程建设中充分借鉴英国高中A-Level课程、美国大学预修AP课程、国际预科证书IB课程等国际课程体系。支持中小学校聘请优秀的外籍教师任教,利用在青海外留学归国人员和高校外国留学生资源,合作开展国际理解教育活动。
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